Apprendre au XXIe siècle
Auteur(s) Taddei, François (Auteur) ;Davidenkoff, Emmanuel (Collaborateur)
Titre(s) Apprendre au XXIe siècle / François Taddei ; avec Emmanuel Davidenkoff.
Editeur(s) Paris : Calmann-Lévy. ; Paris : Calmann-Lévy, 2018.
Résumé Critique de l'immobilisme des méthodes en éducation, recherche ou conception de l'apprentissage, dans un monde en transition majeure grâce à l'intelligence artificielle et aux découvertes génétiques. Une approche révolutionnaire du savoir est proposée à travers quelques concepts : apprendre à désapprendre, apprendre en coopération avec les autres ou apprendre à se poser les bonnes questions.
Notes Autre forme de titre : Apprendre au vingt-et-unième siècle.
Sujet(s) Intelligence artificielle ** Applications en éducation
Enseignement ** Innovations
Indice(s) 371.301
Titre(s) Apprendre au XXIe siècle / François Taddei ; avec Emmanuel Davidenkoff.
Editeur(s) Paris : Calmann-Lévy. ; Paris : Calmann-Lévy, 2018.
Résumé Critique de l'immobilisme des méthodes en éducation, recherche ou conception de l'apprentissage, dans un monde en transition majeure grâce à l'intelligence artificielle et aux découvertes génétiques. Une approche révolutionnaire du savoir est proposée à travers quelques concepts : apprendre à désapprendre, apprendre en coopération avec les autres ou apprendre à se poser les bonnes questions.
Notes Autre forme de titre : Apprendre au vingt-et-unième siècle.
Sujet(s) Intelligence artificielle ** Applications en éducation
Enseignement ** Innovations
Indice(s) 371.301
Exemplaires
Titre | Bibliothèque | Etat | Section | Emplacement | Cote | Support |
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Apprendre au XXIe siècle | St Hilaire le Grand | Disponible | Adulte | Documentaire | 371.301 TAD | Icône du support Livre |